“Stiamo creando opportunità educative per la promozione della salute, l’assistenza sanitaria e la prosperità, gli atteggiamenti di benessere e la sicurezza dell’UE nei sistemi sanitari”.

Consorzio iHERE

Il partenariato iHERE

Erasmus Brussels University of Applied Sciences and Arts (EhB)

Erasmus Brussels University of Applied Sciences and Arts (EhB) è un istituto di istruzione superiore fiammingo situato a Bruxelles. Collaboriamo attivamente con la Vrije Universiteit Brussels (VUB) nell’Associazione Universitaria di Bruxelles (UAB). EhB è attivamente impegnata nella ricerca. Gruppi di ricerca artistica all’interno delle Scuole d’Arte portano avanti ricerche artistiche e accademiche, mentre diversi Centri di Competenza si impegnano in ricerche basate sulla pratica, sono spesso di carattere multidisciplinare. La politica di internazionalizzazione della Erasmus Brussels University of Applied Sciences and Arts è quella di promuovere una mentalità e un orientamento internazionale in ogni studente e membro del personale. Pertanto, tutti i dipartimenti partecipano attivamente al programma di scambio Erasmus +. Nel corso degli anni, EhB ha acquisito molta esperienza nei progetti UE. Tutti i dipartimenti sono anche membri attivi di reti tematiche internazionali. Il Dipartimento di Ostetricia di EhB, all’interno del Dipartimento di Salute, Design e Tecnologia, ha un ruolo di coordinamento nel progetto iHERE. Il Dipartimento di Ostetricia ha esperienza in progetti riguardanti i gruppi vulnerabili e la salute.

Center for Social Innovation

Il Centre for Social Innovation (CSI) è un’organizzazione di ricerca e sviluppo che si concentra sulla promozione dell’innovazione sociale che può portare un cambiamento positivo alle entità locali, nazionali, regionali e globali. Queste entità includono ma non si limitano ai governi, alle agenzie amministrative locali, alle agenzie senza scopo di lucro, alle entità commerciali e alle istituzioni educative. Il team di CSI è composto da ricercatori, imprenditori, project manager, formatori e sviluppatori di tecnologie dell’informazione dalla mentalità aperta e completamente equipaggiati. CSI comprende la capacità e l’abilità di identificare i bisogni sociali, progettare e implementare iniziative adeguate, e provvedere ad una crescita sostenibile. Le aree di competenza del team di CSI sono nei campi dell’educazione tradizionale e dell’e-learning, dell’imprenditorialità, delle start-up, dell’innovazione, della creatività, delle negoziazioni, dei servizi di consulenza IP, della responsabilità sociale, delle soluzioni di consulenza aziendale, dell’analisi dei dati, delle tecnologie dell’informazione, della gestione dei progetti, dei servizi di valutazione dei progetti, della convalida dei prodotti, della formazione e dei giochi elettronici. CSI attinge know-how e competenze dalla sua ampia rete globale che comprende istituzioni accademiche, aziende IT, servizi pubblici, organizzazioni internazionali, start-up e servizi pubblici.

Tiber Umbria Comett Education Programe​

TUCEP – Tiber Umbria Comett Education Programme- è un’associazione no profit di 12 Università italiane, 13 imprese e tre enti pubblici creata nel 1992. La missione del TUCEP è l’identificazione e l’analisi proattiva dei bisogni formativi e la loro trasformazione in soluzioni di apprendimento efficaci sia per il mondo imprenditoriale che per quello accademico; favorire e sviluppare la collaborazione tra università e mondo del lavoro, attraverso la realizzazione di progetti di ricerca e formazione finalizzati a promuovere l’innovazione, la qualità nell’istruzione e nella formazione, a promuovere l’inclusione sociale, l’imprenditorialità e i valori europei a livello regionale, nazionale, europeo; analizzare i bisogni formativi e tradurli in soluzioni efficaci e progettare soluzioni sia per il mondo imprenditoriale e accademico, sia per i giovani e i lavoratori. TUCEP ha partecipato a più di 100 progetti europei nell’ambito di COMETT, TEMPUS, Leonardo Da Vinci, Horizon2020, LLP Programme, COSME, ERASMUS+ (KA1 Mobility Higher Education, KA2 Knowledge Alliance, KA2 Strategic Partnership for School Education, KA2 Strategic Partnership for Youth, KA2 Strategic Partnership for Adult Education, KA2 Strategic Partnership for VET, KA3 Policy Inclusion) EU for CITIZENS, JUSTICE. Dal 2003 TUCEP è anche ente accreditato dalla Regione Umbria per l’erogazione di attività di formazione iniziale, superiore, continua e permanente.

The Research Institute on Social Welfare Policy

L’Istituto di ricerca sulle politiche di assistenza sociale (POLIBIENESTAR), fa parte dell’istituto di ricerca dell’Universitat de València. È conosciuto a livello internazionale per le sue principali aree di ricerca sull’innovazione nella tecnologia sociale, la consulenza tecnica e la formazione nel campo della politica sociale. Da vent’anni, l’equipe fa ricerca sia di base che applicata sugli aspetti economici, sociali, politici e tecnici della sostenibilità dei sistemi di welfare. Offre consulenza sia all’amministrazione che alle imprese private nella pianificazione, progettazione e implementazione di risorse e politiche di welfare sociale e di sostenibilità. POLIBIENESTAR agisce come un team di consulenza per le aziende private nella pianificazione, progettazione, sviluppo e valutazione delle sue politiche, dipartimenti e servizi, così come per gli aspetti amministrativi. Le aree di ricerca in cui lavora Polibienestar sono: Salute, Smart cities, turismo, Politica sociale, Governance e amministrazioni pubbliche ed economia aziendale. In particolare, POLIBIENESTAR ha esperienza nelle seguenti aree sanitarie: Assistenza a lungo termine, Assistenza geriatrica, Pronto soccorso, Promozione della salute e prevenzione delle malattie, Servizi di emergenza, Simpatia, Stratificazione, Autismo, Sterilità, Alzheimer, Oncologia, Malattie croniche, Malattie rare, tutto sotto l’ombrello della gestione della salute e dell’economia sanitaria.

Prolepsis Institute

Il Research Institute on Social Welfare Policy (POLIBIENESTAR) è stato fondato nel 1990 ad Atene. Con una forte convinzione che la salute sia un diritto fondamentale, l’Istituto Prolepsis ha intrapreso un ruolo di primo piano nel campo della salute pubblica, progettando e realizzando iniziative su varie questioni sanitarie e in diversi settori (ad esempio l’istruzione, il posto di lavoro) rivolte a una vasta gamma di gruppi di popolazione, come bambini e adolescenti, donne, migranti e anziani, e a diversi tipi di gruppi professionali, come gli operatori sanitari, così come ai responsabili politici, ad altre ONG e ai decisori. Come coordinatore o partner, l’Istituto Prolepsis ha partecipato a circa 60 progetti cofinanziati dall’UE e a numerosi progetti nazionali che attuano iniziative di ricerca, applicate ed educative, volte alla promozione della salute e all’educazione del pubblico, al cambiamento delle politiche e alla lotta contro le disuguaglianze sanitarie. Le risorse umane sono costituite da un team multidisciplinare esperto di medici, specialisti della promozione della salute e della comunicazione, statistici, psicologi, sociologi, economisti, nutrizionisti, tecnologi alimentari, ognuno dei quali svolge ruoli distinti nei progetti dell’Istituto. Inoltre, l’Istituto incoraggia la cooperazione interdisciplinare e internazionale, creando reti di collaborazione non solo in Grecia ma anche in Europa e negli Stati Uniti.

Xenios Polis

Xenios Polis (XP) è un istituto di ricerca privato (fondato all’inizio del 2016) composto da insegnanti accademici, dottori di ricerca, ricercatori, educatori esperti, formatori di adulti e volontari. XP combina la ricerca d’avanguardia con l’implementazione di progetti finanziati dall’Europa per il benessere sociale e presenta un’esperienza di alta qualità in aree e campi come la conservazione della cultura, la lotta alla povertà, la disabilità, l’educazione inclusiva, la digitalizzazione, la parità di genere, l’assistenza sanitaria, l’ambiente e la protezione del clima. Il suo scopo è quello di dare soluzioni alle principali sfide della società con particolare attenzione alle questioni riguardanti i gruppi sociali vulnerabili (rifugiati, immigrati, disoccupati, popolazioni a basso reddito, ecc), formazione e sostegno. Nel cuore delle azioni di XP ci sono la promozione dell’innovazione e l’integrazione funzionale delle opportunità offerte dalle TIC.

Research and Education in Social Empowerment and Transformation- RESET CY

Con oltre 20 anni di esperienza combinata nella ricerca e nell’educazione, RESET sviluppa soluzioni costruttive e centrate sull’educazione per le sfide sociali più impegnative del nostro tempo. RESET investe sulla creazione, l’evoluzione e la rivoluzione di concetti, sistemi e pratiche a sfondo sociale che danno priorità all’umanità. La nostra organizzazione accelera e amplifica il cambiamento positivo locale, nazionale, regionale e globale attraverso il potere della ricerca e dell’educazione. Puntiamo allo sviluppo sociale promuovendo la pace e la giustizia, la diversità e la tolleranza, l’integrazione e la reintegrazione. Lo scopo di RESET è quello di promuovere un mondo giusto e pacifico attraverso l’educazione, il dialogo riparatore, lo sviluppo di competenze tra i professionisti e i gruppi vulnerabili, e l’azione costruttiva. RESET lavora in stretta collaborazione con i governi, i comuni locali, le ONG, le entità commerciali e le istituzioni educative per affrontare le sfide del mercato, sociali, economiche e culturali. La convinzione di RESET è che i tre pilastri del nostro lavoro, la ricerca e l’educazione, i laboratori di dialogo riparativo e la formazione, possano portare a soluzioni creative che abbiano un impatto significativo sul tessuto sociale di ogni società. Il team di RESET è composto da ricercatori esperti, formatori, educatori, project manager, sviluppatori web e grafici. Le aree di competenza sono nei campi della gioventù, VET, formazione, integrazione dei migranti, iniziative guidate dalla comunità, educazione/e-learning, innovazione sociale, gestione dei progetti, dialogo riparativo, prevenzione della radicalizzazione, educazione alla droga, empowerment sociale e creativo, e risoluzione dei conflitti.

Akademie Klausenhof

Akademie Klausenhof (AK) è un centro internazionale di formazione per giovani e adulti (formazione e perfezionamento professionale, educazione degli adulti). AK è una società a responsabilità limitata senza scopo di lucro (gGmbH / fondazione cattolica). AK si concentra sulla formazione professionale per disoccupati e giovani con disabilità (di apprendimento), sull’educazione della seconda opportunità e sui corsi di integrazione per migranti/rifugiati, sul servizio di assistenza ai giovani, sui corsi di lingua internazionale (tedesco come lingua straniera), sull’educazione alla cittadinanza, sul management, sull’IT, sulle competenze di base e sui progetti europei. AK può fornire circa 550 posti in collegio e ha 325 dipendenti. L’Accademia ha due sedi principali con pensione completa, strutture di apprendimento e ricreative a Dingden e Rhede. Ci sono circa 750-800 partecipanti al giorno, più di 800 corsi/seminari e circa 150 corsi diversi in un anno con più di 7.000 ospiti da tutto il mondo ogni anno. La missione di Ak è più di un semplice trasferimento di conoscenze. Il concetto si basa sulla convinzione che l’apprendimento offre anche opportunità per lo sviluppo di una forte personalità che permette azioni autodeterminate.